La Stratégie Régionale de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (SRESRI) 2020/2030 vient d’être adoptée par les élus du Conseil régional du Grand Est. Elle précise les enjeux et priorités de la Région dans ce domaine, articulés autour de l’attractivité du territoire et la compétitivité de l’économie régionale par la valorisation et le transfert des résultats de la recherche.
La concertation au cœur de l’élaboration de la SRESRI
Lancée en avril 2019, l’élaboration de la SRESRI a démarré par une mission de concertation et d’état des lieux de l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation en région. Celle-ci a été confiée par le Président de la Région Grand Est à Jean-Yves Le Déaut, ancien Président de l’Office Parlementaire d’Evaluation des Choix Scientifiques et Technologiques. Cette étape d’avril à octobre 2019, a mobilisé plus de 600 partenaires et acteurs et s’est traduite par la formulation de 70 propositions pour « fixer un cap, éclairer le futur ».
La nouvelle stratégie 2020/2030 est donc le fruit de ce rapport et des travaux de consultation et d’analyse complémentaires réalisés par la Région, en articulation avec les autres stratégies régionales (développement économique, aménagement et égalité des territoires, orientation et formation professionnelle) et nationales.
Bien évidemment, les premières orientations ont été consolidées à l’aune des conséquences de la crise sanitaire liée à la COVID19 et de l’engagement fort de la Région dans un nouveau Business Act Grand Est.
Des ambitions et des moyens pour la SRESRI Grand Est 2020/2030
Afin de contribuer à la transformation de son économie régionale par l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation, la Région se fixe comme ambitions à l’horizon 2030 d’atteindre les résultats suivants :
- doubler la Dépense Intérieure de Recherche et Développement des Entreprises (DIRDe) régionale, pour atteindre 1,5 % du PIB (contre 0,73 % en 2017),
- accroître de 50 % la proportion des jeunes atteignant un diplôme de l’enseignement supérieur, de sorte que 60 % des 30-34 ans soient diplômés (contre 40,2 % en 2016),
- atteindre 250 000 étudiants dans les établissements du Grand Est (contre 210 000 en 2019).
Pour y parvenir, la Région orientera ses financements à 80 % vers les enjeux liés aux transitions environnementale, industrielle et numérique et vers les opérations de transfert de connaissances en direction du monde économique.
Cette aspiration se traduit par 14 objectifs et 36 actions autour de trois ambitions :
- faciliter la réussite étudiante : encourager l’inclusivité, le bien-être et l’ouverture à tous les étudiants,
- créer un espace stimulant au développement de nos talents,
- renforcer l’impact territorial de l’ESRI.
La Région jouera un rôle moteur et agira comme un catalyseur pour mobiliser 1,4 milliard d’euros en dix ans de fonds publics (régionaux, nationaux et européens), pour un investissement global sur le territoire, de 2,4 milliards d’euros en faveur de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.
