Sommaire

    Formations proposées dans le Grand Est

    Depuis 2005, les Régions sont compétentes pour définir et mettre en œuvre la politique de formation du secteur sanitaire et social et elles ont ainsi la charge de :

    • conduire une politique adaptée permettant de répondre aux besoins en compétences des secteurs sanitaire, social et médico-social se traduisant notamment par l’élaboration partenarial du schéma des formations sanitaires et sociales
    • déterminer la carte des formations des travailleurs sociaux, ainsi que celle des écoles et instituts de formations paramédicales et de formation de sages-femmes
    • agréer et de financer les établissements qui dispensent ces formations et de préciser les conditions financières d’accès à ces formations
    • attribuer des bourses et aides aux élèves et étudiants inscrits dans ces établissements régionaux.

    Trouver une formation

    Pour la rentrée 2023/2024, en Région Grand Est, ce sont :

    • 125 instituts de formation sanitaire répartis sur 166 sites de formation qui forment 17 769 étudiants
    • 34 instituts de formation en travail social répartis sur 76 sites de formation formant environ 8 710 étudiants

    ⇒ Soit 26 479 apprenants du secteur sanitaire et social (si toutes les places offertes sont occupées).

    Pour répondre aux besoins de recrutement liés au grand âge et à la crise sanitaire, dès la rentrée 2020-2021, la Région Grand Est a augmenté les capacités de formation dans les professions de santé (aide-soignant, infirmier, infirmier de spécialité, manipulateur radio) de plus de 830 places. Pour 2023, de nouvelles places supplémentaires : infirmier (+260), aide-soignant (+245).

    En 2023, le budget de la Région Grand Est consacré aux formations dans le sanitaire et le social est de 125 M€.

    Les formations initiales en travail social agréées par la Région Grand Est sont les suivantes : Assistant de Service Social, Educateur Spécialisé, Educateur de Jeunes Enfants, Educateur Technique Spécialisé, Moniteur Educateur, Conseiller en Economie Sociale et Familiale, Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale.

    Actuellement 7 instituts dispensent ces formations initiales : un IRTS (Institut Régional du Travail Social) en Champagne Ardenne, un IRTS en Lorraine et cinq EFTS (Etablissement de Formation en Travail Social) en Alsace. Les effectifs des formations agréés sur la région Grand Est, c’est-à-dire ceux dont la formation est financée par la Région, représentent 2 580 personnes.

    Etudiants en soins infirmiers se preparant a une simulation d'operation sur un mannequin formations sanitaires et sociales

    FOR-0002369 formations sanitaires et sociales

    Les métiers et carrières du sanitaire et du social

    Vous souhaitez devenir infirmier, ergothérapeute, éducateur spécialisé, ou tout simplement exercer dans le domaine du sanitaire ou du social ?

    Consultez le guide numérique

     

    Métiers d’infirmier et d’aide-soignant

    Augmentation des quotas

    Dès 2019, la Région Grand Est s’est saisie des enjeux démographiques liés aux métiers du soin et du grand âge. Ainsi, grâce à la mise en œuvre de différents plans de développement partagés avec l’ARS et les Départements, l’offre de formation dédiée aux métiers d’infirmier et d’aide-soignant a été significativement augmentée.

    Le nombre de places de formation d’infirmier a été augmenté d’un tiers entre 2019 et 2023 pendant que le quota de formation d’aide-soignant était doublé sur la même période :

    3 509 places de formation sont proposées en 1ère année de formation Infirmier et 4 201 places pour la formation d’aide-soignant.

    Se former pour devenir infirmier

    VAE Hybride d’Aide-Soignant

    Les « plus » de la VAE hybride

    Comme pour une Valorisation des Acquis et de l’Expérience (VAE) classique, la VAE Hybride permet au candidat de valoriser son expérience professionnelle ou personnelle en vue de l’obtention du diplôme d’État d’aide-soignant.
    Le « plus » de la VAE Hybride : un accompagnement intensif du candidat à chaque étape du dispositif pour une optimisation des chances de réussite.

    La formation dure 20 semaines pour un total de 700h réparties comme suit :

    • 1 semaine d’accompagnement administratif pour l’élaboration du dossier
    • 7 semaines (245h) de formation théorique en IFAS
    • 12 semaines (420h) de stage en structure sanitaire ou médico-sociale

    En parallèle de cet accompagnement, le candidat suit des enseignements ciblés à l’IFAS, à savoir, les modules 2 et 3, respectivement « Appréciation clinique de la personne » et « Soins adaptés à l’état clinique de la personne ». Deux modules dont la validation fait souvent défaut aux candidats des VAE classique, et dont la non validation entraine un report de l’obtention du diplôme. La VAE hybride permet ainsi au candidat de travailler ces modules en amont, au sein de l’institut de formation, pour aller au-devant d’éventuelles difficultés. Cet accompagnement intensif et personnalisé maximise les chances de réussite pour une validation intégrale du diplôme dès la première présentation au jury VAE.

    Un dispositif « gagnant-gagnant » facilitant pour les employeurs et les employés

    Autre spécificité, la VAE Hybride est accessible aux personnes en recherche d’emploi et aux salariés. Afin de faciliter l’accès à la VAE hybride aux salariés des structures médico-sociales du territoire, un système de pool de remplacement a été mis en place grâce au concours de la Région Grand Est, du Conseil Départemental de la Meuse et de Pôle Emploi. Dès que le candidat à la VAE hybride est admis dans le dispositif, il est remplacé par un demandeur d’emploi via la signature d’un CDD. Cette personne aura au préalable suivi une action de formation adaptée à son poste de travail. Pour l’employeur, cela permet de développer les compétences de ses professionnels sans déstabiliser l’organisation de son établissement.

    Informations complémentaires

    En savoir plus sur les bourses sanitaires et sociales